Sveriges blivande Ingenjörer

Hej!!
På våra förskolor har vi blivande konstnärer, musiker,författare, dansare m.m.
Idag hade vi ett tecken på blivande ingenjörer.

Ett bygge som inbringar massa kunskap inom - Teknik, samspel, lek, former m.m.

När vi ser att barnen börjar bli "klara" så får barnen fotografer sitt bygge

Detta är alltså barnens foton

    

    

Utbildning på Reggio Emilia institutet

Hej!!
Idag hade vi utbildning på Reggio Emilia Institutet och här pratade vi om Ledarskap samt Iscensättning. Vi sitter ofta och jobbar i våra studiegrupper. 

Sen fick varje studiegrupp iscensätta olika saker. Emelies grupp fick iscensätta detta:

Vi fick ta det material som fanns tillgängligt i Ateljén där

 Så här blev det:

Ett teater rum med trollsländor och fjärilar.

 Veras studiegrupp skulle iscensätta följande

Grupp 4

 Så här blev deras grupp:
 

Barngruppen var intresserade av Ronja Rövardotter och utifrån det fanns skogen inne på avdelningen så barnen kunde spela teater på ljusbordet - Ljusbordet står på golvet.

Våra bloggar i organisationen

Hej!!

Här har ni länkar till våra andra bloggar i vår organisation.
Läs och beundra.

http://forunderliga.blogspot.se/

https://fskpumpan.wordpress.com/

Måndag Förmiddag

Hej!! Idag på fm var vi ute alla på gården i regnet. 
Lika roligt varje gång. Vilken glädje att få hoppa i vattenpölarna.

Lera ett nytt material

Idag på fm var några barn inne och utforskade ett nytt material. Många av våra nya barn är det första möte med Lera. Det viktiga är introducera och sen låta barnen få känna och klämma.

Den frialeken

Hej!!
På vardagar har vi oftast en styrd verksamhet med projekt, skogen, gården fast utifrån barnens intressen. På fredagar har vi nätverk och är lite mindre barn så det blir mera frilek. Man dokumenterar inte frileken så ofta, men idag blev det påtagligt  hos oss på jollen.
Barnen tog fram golv och ställde djur på dem och dom skulle sova.

Att reflektera tillsammans med barnen

Hej!!
Idag på fm hade vi en reflektionsgrupp utifrån hål några barn hittade i Lekparken igår.
Att få ge tillbaka till barnen känner vi är viktigt och att fånga upp det dom säger när vi reflekterar tillsammans.
Vad ser barnen genom ett hål?

Detta är stora "kompis" gungan i lekparken här i Geneta. Barnen la sig under och tittade upp genom hålet.

Så idag reflekterade vi och barnen sa
- titta hål
- titta hålet
- gunga hålet
- anabella stå hållllllll

Barnen började med att titta på bilderna och titta i hålen, peka och visa var dom är.
Sen efter ett tag tog dom sina bilder och ställde sig på hålet och sen tog bort fötterna från hålet.
Nästan som en tittut lek.

Skogen

Hej!!
Idag på Fm var några barn med oss till skogen.
Vi går till samma plats för barnen ska få en relation till platsen.
Idag lyssnade vi på ljuden i skogen.

Barnen upptäckte ljud som

- pipiiipppiii sa Anabelle
- Bilar sa Mariella
- De ljudet sa Lucas

Barnen hittade en spindel på marken och började direkt sjunga imse vimse spindel
samt lilla spindel akta dig akta dig.

Flera bilder från våra gruppsamtal från förra veckan

Hej!! Vill visa flera foton från '

gruppsamtalen förra veckan.

                                      

                 

                                 

 

Nu är gruppsamtalen klara

Hej!
Alla kanske inte vet vad är ett gruppsamtal är?
Vi visar en Powerpoint utifrån vårt projekt arbete/barnens vardag på förskolan.
I ett gruppsamtal ska det lyftas fram de olika bidragen som påverkar hela gruppens arbete och lärande process.
Våra gruppsamtal gör en stor skillnad gentemot att sitta och möta varje enskild familj i individuella samtal. Vi tror också att det kan bidra till en ökad gemenskap mellan familjerna och att de på ett positivt sätt får en inblick i vår vardag.
Ett gruppsamtal tidsgång är ca 45min-1timme.
Familjerna ges därefter möjlighet att tillsammans kunna reflektera kring Powerpointen och det dom har sett samt bidra till verksamheten med deras tankar och idéer.

Efter Powerpoint får föräldrarna arbeta tillsammans med sitt barn och denna gången fick dom arbeta med lera och undersöka lerans egenskapar.

Hål i vårt närområdet

Barnen fortsätter att utforska hålen runt i vårt närområde.
Vad finns i hålet?
Barnen utforskar/undersöker hålen med fingrarna och med händerna och tittar i hålet med ögonen.

- maje hål
- vatten i hål