Titta hålllllll

Idag fick några barn följa med mig och en kollega ut. Vi skulle tittade om vi hittade några hål ute.
Det har  ju kommit snö. Först hittade barnen inga hål.
Men efter att vi gått en liten bit så ropar ett barn.
-Memelii Snö Hål hål
Så börjar hon springa efter hålen.
Hålen som hon såg var spår från ett djur.

Planeringsdag

Hej!! Idag hade vi planeringsdag hela vårt förskoleområde.
Alla pedagoger plus ledning träffades för en hel dag på Tomtits här i Södertälje.
Vi fick lyssna på en helt underbar människa som inspirerat oss länge.
Leif Strandberg är psykolog, skolutvecklare och författare.

                   

                     Bilden är tagen från Google

                                  Här är några böcker Leif skrivit som varit en hjälp i vår vardag

                                                              

På denna föreläsningen pratade han om olika verktyg barnen har med sig i sin ryggsäck.

Att rummen är viktiga. Hur våra miljöer ser ut och vad har vi för rekvisita till barnen för att utmana leken vidare. Det är genom leken barnen bygger upp olika världar samt att barnens vardag är väldigt visuell från filmer och spel tex. Det är rå material vi vuxna ser till att barnen har.

Han pratade mycket om sociala aktivitet. Att barnen lär sig en sak två gånger. Allt barnen lär sig är en social aktivitet. Barnen kan låna kompetenser från en "fiffig kompis"

"Förskolan är ett träningsläger"

Ska inte avslöja för mycket ni som kanske ska gå på hans föreläsning eller ska läsa hans böcker.

Ha en fin dag!!!

Ljusfest

Idag på förmiddagen var vår årliga ljusfest. Ljusfesten är en fest för att fira 1a advent. Vi sjunger tillsammans alla avdelningar. Varje avdelning får välja 2 favorit sånger som vi sjunger och ljusfesten avslutas med raketen. Vi bjuder barnen på mandariner och pepparkakor.

Ett nytt IKT Verktyg

Idag på förmiddagen så fick några barn utforska och prova på vårt nya Ikt verktyg.
En Rita platta man kopplar till datan och man ritar med en speciell penna på plattan så kommer det upp på data skärmen.
Vi pedagoger måste också prova för vi är inte heller så vana vid detta verktyg.
Alla människor måste få prova flera gånger.

Detta är några av våra 2 åringar som prova denna gång.

Efter vilan

Vid 13.15 - 13.30 brukar våra barn vakna upp från vilan.

Då brukar vi ha olika aktiviteter för barnen igång och här finns alltid en pedagog som sitter med vid aktiviteten.

Idag hade Vera tagit fram våra färg glada nallar. Barnen plockar, ställer upp, räknar samt sortera efter antal, storlek och färg.

Barnen har olika principer för att sortera dem.

Matematik på förskolan handlar bland annat om att på lekfullt sätt lära sig olika begrepp, att kunna sortera och klassificera, att kunna lösa problem, att kunna jämföra storlekar/mängd/längd, se mönster och förändringar.

Matematik finns runt oss hela tiden på förskolan.

En Fm vid ett vattenhål

Idag skulle vi gå till skogen men på vägen ditt stannade vi där barnen stannade.
Dom hittade ett spännade hål med massa vatten i på vår äng här i Geneta.
Barnen hämtade pinnar och började mäta djup. Så spännande att se barnen utforska hålet både med nyfikenhet och försiktighet.

 

Video går bara att se via en data.

Reflektion på eftermiddagen

På förmiddag hade några barn hittat ett vatten hål. Vi reflektera tillsammans med barnen efter vårt besök vid vatten hålet.
Ett barn ser att barnen trummar på vatten, då hämtar hon en xylofon och började direkt trumma på den med  en maracas.


- Trumma
- Hålet
- Vatten!
- Vatten!

Reggio Emilia institutet - Pedagog utbildningen

Idag på förmiddagen på vår utbildningen fick vi reflektera kring föreläsningen vi var på igår ang Ateljé kultur med Francesca Manfredi. Först fick vi reflektera själva sen i grupper och sen i en cirkel reflektion.

Föreläsning - Stella Nova

Idag på eftermiddagen hade vi föreläsning av Jenny & Monira från Stella nova.
Förskolan Stella Nova ligger i Hallonbergen som är en del av Sundbyberg. Förskolan ligger på bottenvåningen i ett trevåningshus och avdelningarna ligger på en lång rad efter varandra. I mitten finns köket som ett hjärta mellan de yngre barnen och de äldre. För närvarande finns det över hundra barn fördelade på fem åldershomogena grupper, och deras familjer representerar mer än 30 länder.

Stella Novas sex principer
Öppenhet, Delaktighet, Mångfald och pluralitet, Forskning, Kommunikation och Förändring.
Stella Novas verksamhet bygger på formulerade principer som är förankrade i förskolans organisation och synliga i den vardagliga verksamheten.
Principerna ska utgöra en grund för förskolan att bygga vidare på men får samtidigt inte bli statiska eller tas för givet. Det behövs en daglig koppling mellan principer och handling.
Stella Novas principer och värden är tydliga vilket underlättar för pedagogerna i sitt handlande och de levs därför att de genomsyrar allt som görs varje dag.


Förskolans värden
Vänskap, empati, samarbete, respekt, lärande och tillit utgör några av förskolans levande värden som ska vårdas och uppmärksammas av vuxna. Värdegrunden som finns på Stella Nova är synlig på väggarna och i miljön.
I dokumentationer finns många röster om vänskap, fotografier på hjälpsamhet, familjerna, projekt som innehåller samarbete och kooperativt lärande, empatiska handlingar, hjälpsamhet och livsfrågor.
Allt för att kommunicera värdegrunden men också för att stödja och uppmuntra den. Barn har rätt att möta samma respekt som vuxna förväntar sig.
Förskolans värden ligger till grund i vårt delaktighetsarbete med familjerna, för vilka val vi gör i vår vardag, för den barnsyn förskolan har tagit ställning för, vad vi väljer att se och hur vi ser på barns lärande. Förskolans värden behöver levas och kännas i en anda av ömsesidig respekt, annars är de inte möjliga och förblir endast tryckta ord på ett dokument.

På denna föreläsning pratade dom om delaktighet och familjernas delaktighet.
Förskolechefen gör ett första besök hemma hos dom nya familjerna sen följs detta upp med tre möten till med pedagoger och faddrar. Faddrar är barn från storbarns sidan. Dom har även en fest med mat för att välkomna dom nya familjerna. 

Dom jobbar mycket med ett Kooperativt lärande – Det vi gör tillsammans med barnen i vardagen lägger grunden för våra värden och de får aldrig stanna att bli formuleringar och mål på ett dokument. 
Delaktighet blir möjlig först när människor är personer, inte enbart funktioner i förskolan.

 

Vi måste uppmuntra familjer att komma in och uppmuntra barnen att ta med sina 

föräldrar in. Stella nova gjorde om så föräldrarna måste gå in på avdelningen för att komma till där barnen ska klä av sig sina ytterkläder. På så sätt fick dom att föräldrarna fick se vad deras barn gör på förskolan.

Allt grundar sig i deras förhållningssätt samt deras föräldrar samverkan.