Pegagogutbilningen

Idag var det dags igen för en dag med utbildning på Reggio Emilia institutet.
På fm var det föreläsning med Ann Wahlgren och Isabell Winberg - Ljuspunkten.
Dom pratade om ljuset förmåga och barnens nyfikenhet för ljus/skuggor. Dom iscensätta olika miljöer samt tillsatt olika tillägg i miljön. Vi som håller på med ljus/skuggor just nu fick massa tips och idéer på hur vi kommer vidare i vårt projekt.
Dom pratade mycket om barnens undersökande och pedagogerna är med och inlyssnande. För att se barnens undersökande måste du som pedagog vara inlyssnande och se det barnen göra. Ha alltid penna och papper med sig. Läs boken Helt underbar bok.

På em var det workshop utifrån ljus. Att med ett vist material iscensätta olika sätt med ljus/skuggor.
Man blev jätte inspirerade och hjärna jobbade för fullt.
Här kommer några fanatiska bilder från workshopen.

Att fortsätta rita på sin teckning

Hej!! Idag fick några barn fortsätta att rita med tuschpennor på sina målade teckningar.
Vi tycker det är viktigt att barnen får fortsätta på sina teckningar. 
Målningen blir något helt annat.

Ett barn valde att måla med mörka färger hela tiden. Den syns bättre.
Svart var en favorit färg.

Arbeta med lera

Idag var vi alla inne och hade olika stationer. Barnen vid ett bord utforskade lera tillsammans med Ikt verktyget USB ägg. Här hittar ni information vad ett Usb ägg är och vad man kan göra med ägget.
http://www.hos.se/produkt/web-%C3%A4gget-usb/217

För visa av våra barn är det första gången dom kommer i kontakt med materialet lera. Spännande att få se.

Här kommer några bilder från aktiviteten:

Efter en stund gör vi ett tillägg i aktivitet. En data och ett Usb ägg.

Med Usb ägget kan man trycka på en knappen och ta bilder.

Detta är barnens egna bilder. Helt magiska bilder. Dom ser med andra ögon.

Att måla i ateljen

Hej!!
Vår Ateljé står öppen och inbjudande varje dag och för att den gör det händer det såna här tillfällen.
Ett barn målar och säger hål som vi jobbar med just nu, samtidigt som hon säger det tecknar hon hålet med handen.

Planeringsdag hela västra förskoleområde

Hej!! Idag hade alla pedagoger i västra en gemensam planeringsdag.
På förmiddagen höll jag och en kollega en workshop för ca 25st kollegor från vårat rektorsområdet i Pedagogisk dokumentation - Layout  - visuell kommunikation. Detta är utifrån vår kurs vi gått från Karin Gandini i just Visuell kommunikation.

Först gjorde vi en enkel presentation och visade med hjälp av en power point. Vi ville gjorde en enkel PPT så att alla skulle förstå och få en bra kunskap med sig för att förmedla vidare. Vi hade några i gruppen som gått Karin kursen och dom fick backa undan lite och vara fiffiga kollegor.

Vi pratade om att på våra  förskolor ska dokumentation se proffsig och estetiskt ut.

Alla förskolorna i västra ska ha svart eller grå bakgrund där dom sätter upp sin pedagogiska dokumentation.

Detta var några av grejerna vi gick igenom. Sen fick kollegorna sitta i grupper och jobba samt göra egna dokumentationer utifrån våra värdeord i västra - Välkomnade, delaktighet och olikhet.

•Beskär bilderna

•Skriv det barnen säger

•Ett citat

•Spegelvända bilder

•Inte för mycket text

•En rubrik typsnitt Arial undertexten typsnitt Garamond 

•Tända och släcka ord

•Samma typsnitt

•Jobba i serier

•Tänk svartvitt

•Närbilder ”undersökandet” kroppen och blicken

•Variera bilderna

På eftermiddag hade vi en annan kollega som hade workshop utifrån våra värdeord.

Nu skulle vi först jobba ensamma och göra ett kollage utifrån vad olikhet är för mig.

Vi fick bara använda lim och sax samt tidningar för att visa vad olikhet är för mig.

Vi människor är som blommorna – vi ser olika ut och vi är olika 
men som en tillgång

Sen fick vi använda lim, sax, tidningsbilder, tuschpennor och färgade papper. 

Men vi fick inte skriva någon text.

Sen blev det en grupp på 4 per och nu skulle vi göra ett kollage med välkomnade 

och till sist jobba i storgrupp och göra ett kollage för delaktighet. 

Väldig lärorikt och inspirerande.

Välkomnade

Delaktighet

Meningsskapande i den frialeken

Idag så vi något intressant av två av våra yngre barn. 
Här såg vi samspel, lärande, matematik - sortera, räkna m.m.

Minus grader ute då fryser vi vatten till is.

Hej!! I fredags fick barnen vara med om att hälla vatten i olika former. Barnen la själva ner olika föremål dom hittade på vår gård. Det var allt ifrån skräp till pinnar, skruvar m.m.

Sen idag gick vi ut för att titta vad som hade hänt med vattnet.
Barnen utforskade isen med händerna. Med pinnar. Började bygga. I en av is formarna hade vi pedagoger hällt kanel i.
Ett barn luktade på isen och sen log. Hans Kroppsspråket sa att han kände igen lukten.
Isen var hård och kallt och hal men så roligt och spännande och vackert.

Grönflagg

Hej!! Idag jobbade Grön flaggen gruppen med vårt Tema. Grön flagg har bytt namn på temat förut hette det Närmiljön och nu Stad & Samhälle.

Stad & Samhälle:
Vår stadsmiljö ska ge oss förutsättningar för ett bra liv och vara byggd på ett hållbart sätt. Hur ser ert närområde ut, hur lever ni där och hur skulle det kunna förbättras ur ett hållbarhetsperspektiv? Viktiga frågor att titta närmare på är t ex mötesplatser för ungdomar, lekplatser för barn, grönområden, kollektivtrafik och kulturell mångfald. Men även de estetiska dimensionerna som fint & fult och arkitektur är spännande.

För mera info kolla deras hemsida: http://www.hsr.se/skola-och-forskola 

Håligheter i ett undersökande

Idag såg vi verkligen att barnen undersökte olika håligheter eller att barnen skapade sina egna hål för att se genom. 
Här måste vi pedagoger bli bättre på att sätta ord på barnens görande. För att vi har
på vår förskola uppmärksamma att vi måste bli bättre på vårt språkutvecklande arbetssätt.
Det som är viktigt är att vi pedagoger använder beskrivande ord. Att vi till exempel inte bara säger "Löv" utan benämner den mer exakta Lövsorter som tex "Ek", "Lönn" "Asp" eller tex träd inte bara säga trädet utan vilket träd är det "körsbärsträd" äppelträd" osv.

Här kommer några bilder från dagen: